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| CÓD. | Título | Coordenação | Sala |
|---|---|---|---|
| ST01 | A resistência do trabalho científico em análise de discurso no Brasil | Agnaldo Almeida (UFCG) e Debora Massmann (UFAL) | PAT 20 (dia 03) |
| ST02 | Discursos, subjetividades e heterotopias da cidade | Carla Luzia Carneiro Borges (UEFS), Regina Baracuhy (UFPB) e Maria da Graça Rodrigues dos Santos (UEFS) | MT 21 – Sala do Núcleo de Leitura (dias 03 e 04) |
| ST03 | Análise das provas retóricas em distintas práticas sociais | Deywid Wagner de Melo (UFAL) e Eduardo Lopes Piris (UESC) | PAT 21 (dias 03 e 04) Sala 03 do Prédio da Pós-Graduação (dias 03 e 04) |
| ST04 | Análises em argumentação retórica: interfaces | Lucas Nascimento (UEFS), Carla Severiano de Carvalho (UNEB) e Márcia Pituba Freitas (PUC-SP) | |
| ST05 | Pesquisa, Ensino e extensão nas ciências do léxico: trânsitos e intersecções | Celina Márcia de Souza Abbade (UNEB) e Karylleila dos Santos Andrade (UFT) | MP 28 (dias 03 e 04) |
| ST06 | Português na mídia: descrições e análises linguísticas | Cristina Figueiredo (UFBA), Renata Carvalho (UFBA), Sandra Prudencio (UFBA) e Raisa Reis (UFBA) | PAT 23 (dias 03 e 04) |
| ST07 | Linguagens e periferias: aspectos transdisciplinares | Bárbara Bezerra de Santana Pereira (UNEB) e Jean Marcel de Oliveira Araújo (UNEB) | PAT 24 (dias 03 e 04) |
| ST08 | O contato linguístico na formação de variedades do português | Dante Lucchesi (UFBA/UFF/CNPq), Norma Lucia Fernandes de Almeida (UEFS), Silvana Silva de Farias Araujo (UEFS) e Gredson dos Santos (UFBA) | PAT 25 (dias 03 e 04) PAT 26 (dias 03 e 04) |
| ST09 | Onomástica em Libras | Liliane Barreiros (UEFS) e Alexandre Melo de Sousa (UFAL) | Sala de Reuniões – Prédio da Pós-Graduação |
| ST10 | (Multi)letramentos digitais, ensino de língua e formação docente | Úrsula Cunha Anecleto (UEFS), Obdália Santana Ferraz Silva (UNEB), Carlos Eduardo Diaz Loyo (UCAB) e Sirlaine Pereira Nascimento (SMED) | PAT 27 (dias 03 e 04) PAT 28 (dias 03 e 04) |
| ST11 | Uso efetivo da língua(gem) em práticas sociais no passado e no presente: do letramento da “letra” aos (multi)pluriletramentos | Thiago Trindade Matias (UFAL) e Janio Nunes dos Santos (UFAL) | PA006 - Pavilhão de aula padrão térreo |
| ST12 | Fonologia e Ensino de línguas | André Pedro da Silva (UFBA) e Vera Pacheco (UESB) | MP - ITAN 02, módulo 2 (dias 03 e 04) |
| ST13 | Ensino de língua portuguesa no contexto da formação de professores: gêneros textuais/discursivos e práticas de letramento | Marcia Mendes Santos (UNEB) e Patrícia Vilela da Silva (UNEB) | Auditório III - Módulo 4 (dias 03 e 04) |
| ST14 | Formação docente de língua e literatura: repertórios e intersecções na linguagem e na educação | Renailda Ferreira Cazumbá (UEFS), Oton Magno Santana dos Santos (UNEB) e Edna Marques Ribeiro Amorim (UNEB) | PA104 - Pavilhão de aulas, 1 andar (dias 03 e 04) |
| ST15 | Gêneros textuais/discursivos: práticas e processos de letramentos de leitura e escrita | John Hélio Porangaba de Oliveira (UESPI), Iraci Nobre da Silva (UNEAL) e Gisely Martins da Silva (UNICAP/UNEAL) | Auditório II, Módulo I (dias 03 e 04) |
| ST16 | Formação leitora: do enfoque funcional ao literário decolonial | Gilmei Francisco Fleck (UNIOESTE), Phelipe de Lima Cerdeira (UFRJ) e Patrício Nunes Barreiros (UEFS/CNPq) | Sala de defesas – Letras, Prédio da Pós-Graduação (dias 03 e 04) |
| ST17 | Perspectivas para uma história social da cultura escrita e linguística do Brasil: conexões multidisciplinares | André Luiz Alves Moreno (UNEB) e Pedro Daniel dos Santos Souza (UNEB) | PA003 - Pavilhão de aula térreo (dias 03 e 04) |
| ST18 | Teorias e concepções linguísticas contemporâneas: ciência, ideologia e Estado | Matheus Santos Oliveira (UFBA) e Rerisson Cavalcante (UFBA) | Auditório da biblioteca (dia 03) |
| ST19 | Escrita, conhecimento linguístico e cidade | Adielson Ramos de Cristo (UFRB/UNICAMP), Carolina Rodriguez-Alcalá (UNICAMP), Élcio Aloisio Fragoso (UNIR) e José Edicarlos de Aquino (UFT) | MT 24 (dia 03) |
| ST20 | Ensino de argumentação emancipadora e fortalecimento da agenda social democrática | Isabel Michelan de Azevedo (UFS) e Glícia Marili Azevedo de Medeiros (UFRN) | Sala de defesas – Educação, Prédio da Pós-Graduação (dias 03 e 04) |
| ST21 | Questões contemporâneas em linguagem e gênero | Iran Ferreira de Melo (UFRPE) e Jomson Teixeira da Silva Filho (UPE) | PA010 - Pavilhão de aula térreo (dias 03 e 04) |
| ST22 | Linguagem e Envelhecimento: construindo caminhos para uma práxis anti-idadista | Marcus Vinicius Borges Oliveira (UFBA), Larissa Picinato Mazuchelli (UFU) e Pricila Oliveira de Araújo (UEFS) | MP 23, ITAN 01 |
| ST23 | Aquisição da linguagem e desenvolvimento semântico-cognitivo em contextos neurotípicos e neurodiversos | Jan Edson Rodrigues Leite (UFPB), Marianne Carvalho Bezerra Cavalcante (UFPB) e Paulo Vinícius Ávila Nóbrega (UEPB) | PA102 - Pavilhão de aula 1 andar (dias 03 e 04) |
| ST24 | Abordagens linguísticas baseadas no uso: descrição, análise e ensino de língua | Edvaldo Balduíno Bispo (UFRN/CNPq), Fernando Cordeiro (UFERSA) e Maria Angélica Furtado da Cunha (UFRN/CNPq) | PA210 - Pavilhão de aula, 2° andar (dias 03 e 04) |
| ST25 | Jogos pedagógicos, objetos didáticos de aprendizagem e práticas de ludicidade no ensino de língua portuguesa | Fernando Augusto de Lima Oliveira (UPE) e Marcus Garcia de Sene (UPE) | PA208 - Pavilhão de aula 2° andar (dias 03 e 04) |
| ST26 | Letramentos linguísticos e literários: propostas inovadoras e/ou integradoras para a educação básica | Fabricio da Silva Amorim (IFBA), Gracielle de Barros Jesus (IFBA) e Valter de Carvalho Dias (IFBA) | PA205 - Pavilhão de aula padrão 2 andar (dias 03 e 04) |
| ST27 | Propostas metodológicas para o ensino de Língua Portuguesa – Aprendizagem Linguística Ativa, Sociolinguística Educacional e Ensino de Gramática em Três Eixos | Dayane Moreira Lemos (UNEB), Eloisa Nascimento Silva Pilati (UnB), Gilce de Souza Almeida (UNEB) e Moacir da Silva Côrtes Junior (UNEB) | Anfiteatro (dias 03 e 04) |
| ST28 | História do Português Brasileiro: fases colonial e pós-colonial | Adilson Silva (UEFS) e Rosana Carvalho Brito (UFBA/UEFS) | PA105 - Pavilhão de aula padrão 1 andar PA106 - Pavilhão de aula padrão 1 andar (dias 03 e 04) |
| ST29 | Literatura e vida social: poéticas em trânsito e fissuras de vozes em dissidência | Cibele Verrangia Correa da Silva (UNEB) e Diego Ramon Souza Pereira (SEC-BA) | PAT12 - MÓDULO 1 (dias 03 e 04) |
| ST30 | Literatura, cultura e violência | Marcio Ferreira da Silva (UFAL) e Renildo Ribeiro-de-Siqueira (UNEAL) | Sala 02 do Prédio da Pós-Graduação (dias 03 e 04) |
| ST31 | Imagens dissonantes: representações de sujeitos subalternos na ficção brasileira | Dinameire Oliveira Carneiro Rios (UEFS), Alana Freitas El Fahl (UEFS) e Claudio Cledson Novaes (UEFS) | PA207 - Pavilhão de aula, 2° andar (dias 03 e 04) |
| ST32 | As encruzilhadas contracoloniais nas literaturas e manifestações culturais africanas e afrodiaspórica | Inara de Oliveira Rodrigues (UESC) e Paulo Roberto Alves dos Santos (UEFS/PPGL-UESC) | PA201 - Pavilhão de aula, 2° andar (dias 03 e 04) PA202 - Pavilhão de aula, 2° andar (dia 03) |
| ST33 | Estudos em Morfologia e interfaces | Natival Almeida Simões Neto (UFBA/UEFS) e Elisângela Gonçalves (UESB) | PA009 - Pavilhão de aula térreo (dias 03 e 04) |
| ST34 | Ensino-aprendizagem de línguas-culturas, políticas linguísticas institucionais e internacionalização | Liz Sandra Souza e Souza (UEFS), Milenna Brun (UEFS) e Vilton Soares de Souza (IFMA) | Sala 10A, Prédio da Pós-Graduação de Letras, 1º andar |
| ST35 | Políticas linguísticas para o plurilinguismo no ensino superior | Alex Sandro Beckhauser (UEFS) e Fabrício Paiva Mota (UFS) | MT 22, Sala de Teclados, módulo 2 |
| ST36 | Semântica, Pragmática e interfaces: estudos de significação e discurso | Baktalaia de Lis Andrade Leal (UNEB) e Danilo da Silva Santos Brito (UFOB) | PA203 - Pavilhão de aula 2° andar (dias 03 e 04) PA209 - Pavilhão de aula, 2° andar (dia 04) |
| ST37 | Semiótica e Educação: diálogos e desafios | Carolina Lindenberg Lemos (UFC) e Oriana de Nadai Fulaneti (UFPB) | PA005 - Pavilhão de aula, térreo (dias 03 e 04) |
| ST38 | Estudos formais das línguas naturais: descrição, análise e experimentos | Adeilson Pinheiro Sedrins (UFAPE/UFAL) e Marcelo Amorim Sibaldo (UFPE) | PA112 - Pavilhão de aula, 1 andar (dias 03 e 04) |
| ST39 | Abordagens sociolinguísticas: produção, percepção e contato dialetal | Almir Almeida de Oliveira (UNEAL) e Dariana Nunes dos Santos (UNEAL) | MT 27 - LIAL |
| ST40 | Estudos sobre o contato entre dialetos mutuamente inteligíveis | Emerson Santos de Souza (SEDUC-FSA), Lívia Oushiro (UNICAMP) e Claudia Regina Brescancini (PUC-RS/CNPq) | Sala 01 do Prédio da Pós-Graduação (dia 03) |
| ST41 | Variação e mudança linguística: possibilidade de trânsitos e intersecções | Valéria Viana Sousa (UESB), Gessilene Silveira Kanthack (UESC), Jorge Augusto Alves da Silva (UESB) e Maria Aparecida de Souza Guimarães (UNEB) | Sala 04 do Prédio da Pós-Graduação |
| ST42 | Estudos sociolinguísticos e sua aplicação ao ensino de língua portuguesa | Ísis Juliana Figueiredo de Barros (UFRB) e Geisa Borges da Costa (UFBA). | MP 21A, módulo 2 |
| ST43 | Estudos variacionistas da morfossintaxe do português brasileiro | Vivian Antonino (UESB), Lanuza Lima Santos (IFBA) e Elisângela dos Passos Mendes (IFBA) | MP 26, Sala de Arteterapia |
| ST44 | Letramentos digitais e inteligência artificial: qual seu lugar na formação de professores de língua portuguesa? | Andréa Beatriz Hack de Góes (UFBA) e Mônica Moreira de Oliveira Torres (UNEB) | PA211 - Pavilhão de aula, 2° andar (dia 03) |
| ST45 | Estudos sintáticos para o ensino de língua materna | Elias André Silva (UFAL) e Cleidson Jacinto de Freitas (IFAL) | MP 27, Sala Lênio Braga |
| STt46 | Léxico e cultura: interfaces e rotas de pesquisa | Angelo de Souza Sampaio (UFBA) e Geysa Andrade da Silva (UNEB/Campus IV) | MP 22, módulo 2 |
| SL01 | Sessão livre 01 | PAT 22 (dia 04) | |
| SL02 | Sessão livre 02 | MT 24 (dia 04) | |
| SL03 | Sessão livre 03 | Sala 01 do Prédio da Pós-Graduação | |
| (dia 04) | |||
| SL04 | Sessão livre 04 | PA202 - Pavilhão de aula, 2° andar (dia 04) |
| CÓD. | Título | Coordenação |
| ST01 | A resistência do trabalho científico em análise de discurso no Brasil | Agnaldo Almeida (UFCG) e Debora Massmann (UFAL) |
| ST02 | Discursos, subjetividades e heterotopias da cidade | Carla Luzia Carneiro Borges (UEFS), Regina Baracuhy (UFPB) e Maria da Graça Rodrigues dos Santos (UEFS) |
| ST03 | Análise das provas retóricas em distintas práticas sociais | Deywid Wagner de Melo (UFAL) e Eduardo Lopes Piris (UESC) |
| ST04 | Análises em argumentação retórica: interfaces | Lucas Nascimento (UEFS), Carla Severiano de Carvalho (UNEB) e Márcia Pituba Freitas (PUC-SP) |
| ST05 | Pesquisa, Ensino e extensão nas ciências do léxico: trânsitos e intersecções | Celina Márcia de Souza Abbade (UNEB) e Karylleila dos Santos Andrade (UFT) |
| ST06 | Português na mídia: descrições e análises linguísticas | Cristina Figueiredo (UFBA), Renata Carvalho (UFBA), Sandra Prudencio (UFBA) e Raisa Reis (UFBA) |
| ST07 | Linguagens e periferias: aspectos transdisciplinares | Bárbara Bezerra de Santana Pereira (UNEB) e Jean Marcel de Oliveira Araújo (UNEB) |
| ST08 | O contato linguístico na formação de variedades do português | Dante Lucchesi (UFBA/UFF/CNPq), Norma Lucia Fernandes de Almeida (UEFS) e Silvana Silva de Farias Araujo (UEFS) |
| ST09 | Onomástica em Libras | Liliane Barreiros (UEFS) e Alexandre Melo de Sousa (UFAL) |
| ST10 | (Multi)letramentos digitais, ensino de língua e formação docente | Úrsula Cunha Anecleto (UEFS), Obdália Santana Ferraz Silva (UNEB), Carlos Eduardo Diaz Loyo (UCAB) e Sirlaine Pereira Nascimento (SMED) |
| ST11 | Uso efetivo da língua(gem) em práticas sociais no passado e no presente: do letramento da “letra” aos (multi)pluriletramentos | Thiago Trindade Matias (UFAL) e Janio Nunes dos Santos (UFAL) |
| ST12 | Fonologia e Ensino de línguas | André Pedro da Silva (UFBA) e Vera Pacheco (UESB) |
| ST13 | Ensino de língua portuguesa no contexto da formação de professores: gêneros textuais/discursivos e práticas de letramento | Marcia Mendes Santos (UNEB) e Patrícia Vilela da Silva (UNEB) |
| ST14 | Formação docente de língua e literatura: repertórios e intersecções na linguagem e na educação | Renailda Ferreira Cazumbá (UEFS), Oton Magno Santana dos Santos (UNEB) e Edna Marques Ribeiro Amorim (UNEB) |
| ST15 | Gêneros textuais/discursivos: práticas e processos de letramentos de leitura e escrita | John Hélio Porangaba de Oliveira (UESPI), Iraci Nobre da Silva (UNEAL) e Gisely Martins da Silva (UNICAP/UNEAL) |
| ST16 | Formação leitora: do enfoque funcional ao literário decolonial | Gilmei Francisco Fleck (UNIOESTE), Phelipe de Lima Cerdeira (UFRJ) e Patrício Nunes Barreiros (UEFS/CNPq) |
| ST17 | Perspectivas para uma história social da cultura escrita e linguística do Brasil: conexões multidisciplinares | André Luiz Alves Moreno (UNEB) e Pedro Daniel dos Santos Souza (UNEB) |
| ST18 | Teorias e concepções linguísticas contemporâneas: ciência, ideologia e Estado | Matheus Santos Oliveira (UFBA) e Rerisson Cavalcante (UFBA) |
| ST19 | Escrita, conhecimento linguístico e cidade | Adielson Ramos de Cristo (UFRB/UNICAMP), Carolina Rodriguez-Alcalá (UNICAMP), Élcio Aloisio Fragoso (UNIR) e José Edicarlos de Aquino (UFT) |
| ST20 | Ensino de argumentação emancipadora e fortalecimento da agenda social democrática | Isabel Michelan de Azevedo (UFS) e Glícia Marili Azevedo de Medeiros (UFRN) |
| ST21 | Questões contemporâneas em linguagem e gênero | Iran Ferreira de Melo (UFRPE) e Jomson Teixeira da Silva Filho (UPE) |
| ST22 | Linguagem e Envelhecimento: construindo caminhos para uma práxis anti-idadista | Marcus Vinicius Borges Oliveira (UFBA), Larissa Picinato Mazuchelli (UFU) e Pricila Oliveira de Araújo (UEFS) |
| ST23 | Aquisição da linguagem e desenvolvimento semântico-cognitivo em contextos neurotípicos e neurodiversos | Jan Edson Rodrigues Leite (UFPB), Marianne Carvalho Bezerra Cavalcante (UFPB) e Paulo Vinícius Ávila Nóbrega (UEPB) |
| ST24 | Abordagens linguísticas baseadas no uso: descrição, análise e ensino de língua | Edvaldo Balduíno Bispo (UFRN/CNPq), Fernando Cordeiro (UFERSA) e Maria Angélica Furtado da Cunha (UFRN/CNPq) |
| ST25 | Jogos pedagógicos, objetos didáticos de aprendizagem e práticas de ludicidade no ensino de língua portuguesa | Fernando Augusto de Lima Oliveira (UPE) e Marcus Garcia de Sene (UPE) |
| ST26 | Letramentos linguísticos e literários: propostas inovadoras e/ou integradoras para a educação básica | Fabricio da Silva Amorim (IFBA), Gracielle de Barros Jesus (IFBA) e Valter de Carvalho Dias (IFBA) |
| ST27 | Propostas metodológicas para o ensino de Língua Portuguesa – Aprendizagem Linguística Ativa, Sociolinguística Educacional e Ensino de Gramática em Três Eixos | Dayane Moreira Lemos (UNEB), Eloisa Nascimento Silva Pilati (UnB), Gilce de Souza Almeida (UNEB) e Moacir da Silva Côrtes Junior (UNEB) |
| ST28 | História do Português Brasileiro: fases colonial e pós-colonial | Adilson Silva (UEFS) e Rosana Carvalho Brito (UFBA/UEFS) |
| ST29 | Literatura e vida social: poéticas em trânsito e fissuras de vozes em dissidência | Cibele Verrangia Correa da Silva (UNEB/SEC-BA) e Diego Ramon Souza Pereira (UNEB/SEC-BA) |
| ST30 | Literatura, cultura e violência | Marcio Ferreira da Silva (UFAL) e Renildo Ribeiro-de-Siqueira (UNEAL) |
| ST31 | Imagens dissonantes: representações de sujeitos subalternos na ficção brasileira | Dinameire Oliveira Carneiro Rios (UFT) |
| ST32 | As encruzilhadas contracoloniais nas literaturas e manifestações culturais africanas e afrodiaspórica | Inara de Oliveira Rodrigues (UESC) e Paulo Roberto Alves dos Santos (UEFS/PPGL-UESC) |
| ST33 | Estudos em Morfologia e interfaces | Natival Almeida Simões Neto (UFBA/UEFS) e Elisângela Gonçalves (UESB) |
| ST34 | Ensino-aprendizagem de línguas-culturas, políticas linguísticas institucionais e internacionalização | Liz Sandra Souza e Souza (UEFS), Milenna Brun (UEFS) e Vilton Soares de Souza (IFMA) |
| ST35 | Políticas linguísticas para o plurilinguismo no ensino superior | Alex Sandro Beckhauser (UEFS) e Fabrício Paiva Mota (UFS) |
| ST36 | Semântica, Pragmática e interfaces: estudos de significação e discurso | Baktalaia de Lis Andrade Leal (UNEB) e Danilo da Silva Santos Brito (UFOB) |
| ST37 | Semiótica e Educação: diálogos e desafios | Carolina Lindenberg Lemos (UFC) e Oriana de Nadai Fulaneti (UFPB) |
| ST38 | Estudos formais das línguas naturais: descrição, análise e experimentos | Adeilson Pinheiro Sedrins (UFAPE/UFAL) e Marcelo Amorim Sibaldo (UFPE) |
| ST39 | Abordagens sociolinguísticas: produção, percepção e contato dialetal | Almir Almeida de Oliveira (UNEAL) e Dariana Nunes dos Santos (UNEAL) |
| ST40 | Estudos sobre o contato entre dialetos mutuamente inteligíveis | Emerson Santos de Souza (SEDUC-FSA), Lívia Oushiro (UNICAMP) e Claudia Regina Brescancini (PUC-RS/CNPq) |
| ST41 | Variação e mudança linguística: possibilidade de trânsitos e intersecções | Valéria Viana Sousa (UESB), Gessilene Silveira Kanthack (UESC), Jorge Augusto Alves da Silva (UESB) e Maria Aparecida de Souza Guimarães (UNEB) |
| ST42 | Estudos sociolinguísticos e sua aplicação ao ensino de língua portuguesa | Gredson dos Santos (UFBA), Ísis Juliana Figueiredo de Barros (UFRB) e Geisa Borges da Costa (UFBA) |
| ST43 | Estudos variacionistas da morfossintaxe do português brasileiro | Vivian Antonino (UESB), Lanuza Lima Santos (IFBA) e Elisângela dos Passos Mendes (IFBA) |
| ST44 | Letramentos digitais e inteligência artificial: qual seu lugar na formação de professores de língua portuguesa? | Andréa Beatriz Hack de Góes (UFBA) e Mônica Moreira de Oliveira Torres (UNEB) |
| ST45 | Estudos sintáticos para o ensino de língua materna | Elias André Silva (UFAL) e Cleidson Jacinto de Freitas (IFAL) |
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